第三十一章:打了小的,出来老的(1/2)

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此刻,千月正面无表情地看着他,眼神清澈淡然,可不知道为什么,唐云在那淡然的眼神深处感觉到了一丝深深的敌意,这敌意是如此的莫名其妙,不知因何而起。

“是不是我说过拿下金榜的状元,惹怒这个小丫头了?”唐云挠了挠下巴,觉得这个答案应该是合理的。

不过他并没有在意,小孩子的无厘头愤怒而已,没什么可以放在心上。他不想要的,白给都会当做垃圾。但只要是他想要的,谁也阻止不了。

金榜状元,是他的,因为他觉得这是应该的,尤其是对父母的一个交待,没什么好说的。

回到了自己的座位上,唐云开始翻书,他现在要做的,就是一遍遍地把之前零星遗漏下的知识点全都补上,争取无死角全覆盖。

一句话,不鸣则已,一鸣惊人!

少年人,如果没有这股热血,还叫少年人么?

虽然功法之类那些神秘的事情永远不能暴露,不这能够利用普通人的法则做一个不普通的普通人,这才叫活得精彩。

千月缓缓收回了自己的目光,表面上依旧在看书,但心下却翻起了涟漪,这个路人甲一样的男孩子,好像真的,很不平常?!

下午第一节课是世界语课。

世界语,也是联合国教科文组织几十年来一直致力推广的世界通用语言,目前已经成为国际沟通交流的主要语言。

不过,那只是针对于站在世界之上的精英们而言的,对于大多数人而言,恐怕这辈子都没有踏出国门的机会,就算有也只是出去旅游或是探亲,不是国际范围的交流,谁会真正费尽心力去学习这门语言?会说本国的语言就得了呗。

所以,虽然推广了这么多年,并且在国际也是最广泛通用的语言,但对普通人而言,仅仅只是皮毛而已,顶多会几句日常的世界语单词就够了。

这就是实用主义的原则,毕竟,又不是人人都去处理国际事务或进行世界贸易的。

现在推行的高中世界语教育,虽然也列入了高考计划,但大多数学生都只会考试而已,想跟人关流是不可能的,这门功课只不过是应试教育体制的产物罢了。

当然,那些自幼接受着精英教育的精英子弟们除外,世界语是他们的第二语言,也是一个打开世界的工具,所以,他们很小的时候就会说世界语,于他们而言,如呼吸吃饭一样简单,甚至有的人会说三门甚至四门外语,没办法,这就是校外的教育成果了,是需要钱的。普通人家的孩子,哪有这样的资格?!

但不得不说,唐云倒是一个例外。

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