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为什么每个老师找学生谈话的开头都是这样？
堇泱忍住内心的吐槽，故作温顺地答，“还好还好。”
幸好，杨老师年轻，胡扯不了不久，进入正题，“你这次抽到的位置是……跟凌霁一起？”
果然是为了这事儿。
堇泱作为一个只有学习好，不参加班级活动，与同学相处不怎样的畸形高分生，向来不能讨得杨老师的欢心。高一初分班，杨老师就找她交心谈话过一回，诚恳地提出希望她能更平易近人，更融入集体，堇泱答应得爽快，私底下仍是我行我素。
杨老师年轻，没遇着过堇泱那么“自闭”的学生，可算是愁坏了，但每次抽座位，班级人数是单数，堇泱总能搞到一个单人座，杨老师没办法，不好在大家的目光下给年级第一使特权，憋到了现在。
“是啊。”堇泱以为杨老师是开心，“我有同桌了。”
岂料，杨老师没有半点喜悦的表现，只说，“我们来好好考虑一下这个事情吧。”
“怎么了？”堇泱感觉莫名其妙。
“凌霁转学过来之后，跟你同桌，老师本来觉得是一件挺好的事情，你们可以互相帮助，多多交流。”杨老师话锋一转，“但是，一个星期以来，你们的表现让老师很担心。”
堇泱默默地瞧着杨老师。
“你以前从来没有过周测大题不写的状况，上个星期却出现了两次，”杨老师叹气，“唉，好不容易化学周测写了，我发现你和凌霁的答案一样。”
“那是因为我们都全对啊。”堇泱觉得不可理喻，“你怀疑我作弊还是凌霁作弊？”
杨老师避开这个问题，只说，“你的成绩，老师一直很放心，但凌霁做你同桌以后，老师认为没有起到什么互相帮助的效果。”
言下之意，就是相信堇泱这个看了一年多的高分学生，不相信凌霁那个空降军咯。
堇泱很是生气，可又无从反驳。
周测向来是靠大家的自觉，一般都是想着通过一次测验看看这一个星期的学习成果，不会出现作弊的状况。堇泱知道，杨老师在班里是有眼线的，她周测一而再再而三地失误，老师看得见，她周测与凌霁旁若无人的交谈，同学瞧在眼里，老师同样“看得见”。
堇泱大可以动用妖法去改变杨老师的决定，但是，难堵悠悠之口，凌霁与她同桌一天，少不了闲言碎语和恶意揣测。
那是对凌霁的冤枉。
堇泱放弃了，不是对杨老师和谣言的服从，是为了凌霁考虑。
“换同桌就换同桌，”堇泱性子直，憋不住话，“但凌霁没作弊，我也没有。”
到底不是毛头孩子，杨老师对堇泱的怒视是招架得住的，微笑，“老师不是那个意思，只是希望你们不要受到不必要的影响。”
堇泱“哦”了一声，把抽签条给杨老师。
杨老师满意地点点头，带着她回到教室，重新给了她一个签。
堇泱看了看位置，对上已经搬到第三组第二排的凌霁。
从堇泱跟着杨老师出去，凌霁的目光一直追随着她们，不消片刻便对上了堇泱的眼睛，微微一笑，月牙般的笑眼撒着细碎的阳光，晶晶亮亮的。
回了一个笑，堇泱拿起粉笔，在黑板的座位表上写下自己的名字。
第一组第六排。
张堇泱。