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华夏文化源远流长，传承了数千年之久，而中医几乎也是文明发端后就有了文字记载。在这数千年的时间里，文化有时会有断痕，但中医却一直延续着，每个时代都有自己的大医，只是，还从没有谁说让某一地成为“中医的窝子”！
但赵阳说出他的打算后，却没有人觉得是他太狂妄，也没有人怀疑他能做成这件事，好像他要让龙窝村成为“中医的窝子”是自然而然的事，心中最多的感受反而是〖兴〗奋、激动还有自豪！
尤其是朱守缘两口子和马秀秀四个人，这种自豪的感觉格外的强烈，他们最早知道这件事，也会是最早一批追随者、创始者！
龙窝小学现在还只是一个名字，但在他们心里，这个小学从一开始就与众不同了！
这个小学，将不仅仅教那些考试的知识，还会在他们人生最容易学习的时期，教他们做人的道理。
这样，从这里出去的人，或者在求学的路上一直前进，或者只是读书到初中、高中，就进入了社会，但他们身上总会有一种独特的气质，让他们与众不同——孝顺父母，热爱生活，上进而谦虚，有礼又有节。
最重要的是，他们将有机会跟随赵阳学习他绝世的医术！
当然，赵阳自己知道，作为核心的两项技艺：增元法、血气之镜，没办法传授，三种针法使用的功效就会大打折扣，诊病可能出现误差等等。
但是，即使不用血气之镜，赵阳也已经总结出了大量的诊病的经验，尤其在血气之镜的支持下，他的经验，要比其他的中医准确得多。
再一个，现在的情形是诊病并不是太难的事，毕竟有高科技的设备做为辅助。难的是合适、有效的方子——赵阳得到逍遥子的传承，正好有大量的方子流传下来！同时，还有几种药材的炮制方法，也是现在所没有的。
至于三种针法不能完全发挥作用。那也只是相对来说。这三种针法，本身就有神奇的功效，这一点从他初次出手，给祝远碧治病就已经得到了证明。
而学医，最好是从小学起。想想，大家上学，学我们天天使用的华夏语。有的到上了大学水平都还一般，对于和生命相关的学科，难道仅仅上四五年学就能学会的吗？
在这方面，古代中医收徒的方法就很值得借鉴了！
言传身教，不比各种考试要好得多？
现在农村也非常重视教育，但是，一是现在培养出一名大学生并不容易，毕竟学习也是讲天分的。二是考上大学后，进名牌大学的不说，毕竟是少数。更多的是普通大学，这十几年时间hua出去，很多还不如在外面打工挣得多……
于是，也就有很多人放弃了求学这条路。
但是，不上学的话，能创业的毕竟是少数，绝大多数只能背井离乡，出去给人打工。而打工这知路，虽然看起来挣钱是多，但其中的苦累。也就只有自己知道！
而有了赵阳教授中医，也给了附近农村的孩子一条全新的道路，虽然能走上这条路的也不会多，但是，即使不说赵阳在当地的声望，单说他们做的改变也不多。只是加一门课，又是从小学开始，什么也不耽误，谁会反对？
也就是说，这是一项受当地人欢迎的改变！
只要摸索出成熟的方法，不难想象，过上几年后，就会有大量的中医人才从他们将要创办的小学里走出来，走向社会，发扬中医，为民治病，扬名立万！
他们生活在同一个地方，有共同的师父，也都有着扎实的医学功底和相当丰富的治病经验，他们将成为华夏中医里一股强大的力量！就像颗强大心脏一样，在华夏的土地上跳动着！
那么，其中会不会有医学神童呢？
想必会有的。在华夏，从来不缺人才，而是缺机遇！
朱守缘他们都是受过高等教育的人，你一言我一语地说起来，有的提建议，有的说憧憬，说得兴起，都忘记了时间，不知身在何地，直到晨曦打了个哈欠，说困了，他们才发现时间已经不早了！
起身告辞，马秀秀又凑最后的机会问道：“赵阳，那让其他的七位老师现在也过来吗？你好对我们进行培训，或者一起集思广益，讨论以后的教学。”
赵阳笑了笑，道：“不急，慢慢来，以后我们有的是时间。”
马秀秀等人顿时眼睛一亮，赵阳不说模糊的“有的是时间”而是说“我们有的是时间”不仅是把他们当成了一起创业的伙伴，对他们这些人来说，还有一层特殊的意义！
她像是听话的孩子一样点头答应下来，和其他人依依不舍地抱着快要睡着的小板栗往村里走去。
赵阳也抱着晨曦往院里走去，走到门口，他回头望去，正看到朱守缘他们的生命之火，即使是体质最为虚弱的赵亨利，也像是一把燃烧的火炬一样格外地明亮！
……