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沈灼和莫淙烁对于少年学校的态度都偏向于中立。
就少年学校这个存在本身而言，他们是支持的。他们都觉得要适应人群，成年后来适应也一样，反正根本上来说，两种本质不同的人就是不可能真正毫无隔阂地深交，无非只是个面子情。那么虚伪的相交，当然要等到成年后来装，孩童时期活得真实些才好。
至于交际范围窄，那都不算事，想交朋友就肯定能交，现实中受限，网络上可无限，学校中受限，假期时可无限。只要自身有这个意愿那就肯定有办法，完全没必要非得把人放在让其不舒适的环境中。
之所以他们并不完全支持，只是因为，上少年学校的人，往往并不是自己决定要上，而是被监护人决定的。当事人无法全权决定自己的未来，这实在就有些过分了。
别振振有词地说什么这些少年学校学生在入校前都签了表明来这里纯属自愿的同意书，也别说什么这些早熟的孩子已经有足够的智力为自己的人生负责。这些学生大部分都不到十岁，即使智商高，即使学习能力强，但阅历这种东西，是需要时间累积沉淀的，不是光聪明就能越级获得。
在阅历不够的情况下，再聪明的小孩的判断都有片面性，会受到周围人劝说诱导的影响，简言之，他们并不真正了解他们此刻的选择对于他们的未来会造成多大的影响，即使他们以为自己已经了解。这不是只选择了上什么学校，而是直接选择了一辈子的方向。
——其实很多成年人的判断力也很片面，只不过，当一个人活了三四十年，其判断力都无法成熟时，那他一辈子估计也就这么糊里糊涂地过了，他那糊涂的选择足以支持其糊涂的人生，刚刚好，也可以为自己的选择负责。
基于自愿性原则，除非小弟自己主动提出，否则沈灼不太赞成送小弟去少年学校，也许那里适合他交朋友，可是在普通学校中，小弟也并非不能交到朋友。
起码就现在的情况来看，小弟的人缘并不坏，还是有不少同龄人愿意亲近他的，还觉得他很酷。只是小弟本人嫌弃这些小伙伴蠢，嗯，就是他嫌弃愚蠢的大人的那种嫌弃。这种嫌弃与其说是嫌弃别人的智商，不如说是，小弟的中二病发作得比较早，这可不是换学校可以解决的。
话说这病……好像也还没有个通用有效的治疗方法，多半只能靠熬——周围的人熬——等待病人某天突然醒悟，觉察蠢的其实不是这个世界，而是自己，然后在无地自容中升华了内心。
“总之，还是先给他找志同道合的……小伙伴试试吧。”沈灼将‘病友’一词吞下，对沈父建议。
莫淙烁：[其实中二也没什么不好，反正自己过得很高兴。]他就觉得职业者中的中二病比例相当大，可能是因为大家的寿命都比较长，于是中二期也就顺势延长且病情加重了。
沈灼：[病友也是中性词。]
在沈家二老还在给二儿子找小伙伴时，沈灼二人这边迎来了新学期，如果不出意外的话，这应该是他们三年级的最后一个学年，也就是初级阶段的最后一个学年，下一个学年就将迎来一个新天地，想想真有点小激动呢。
“有自信是好事。”司寇对此说，“不过你们最好先再去翻翻有多少人在以为自己只差一步到四级的心情中度过了多少年。不妨就从采访你们的同学们开始，那些已经在三年级待了十几年的同学们。你这才第四年刚开始，就想冲四级，当然，我不是说不行，但是，我建议你们低调，不然也许会很丢脸。”
莫淙烁：“其实仔细算的话，我到三级这也是第十年了，沈灼更是早就三级十几年了。”
司寇：“哦，你们想起在乐从的四年了？”
莫淙烁：“……没，但它确实存在不是吗？”
司寇：“于是你们脑补编故事编出了四年的完整经历？编完了就当自己已经经历过了？”
莫淙烁：“……”
司寇：“你的中级考试显然是水系，我监考，我想你知道的，别指望我放水。”
莫淙烁：当然，非常明白。
莫淙烁也琢磨，难道自己真的太激动以至于判断有误了？可是那一捅即破的膜的感觉很真实啊，一点也不像是会再阻碍好几年的样子，事实上，哪怕明天就突破到四级也不奇怪。
“这种事情想那么多做什么？该突破时就突破了。”沈灼很顺其自然，主要是他的关注点在另一件事上，“这次我们俩一定是一起突破，据说百分百契合一起突破的话，会有奇妙的事情发生，而且只要一起突破一次以后就会次次一起突破，联系更加紧密，不知道是不是真的。”
莫淙烁笑着看向沈灼：他真爱这家伙从无负担阴霾的心态。
结果就听这无负担的家伙在异想天开：“你说如果我们掐着突破的时间做，让高.潮的瞬间和突破的瞬间重合，那感觉是不是会特别美？”
莫淙烁维持不住笑脸，无语地看着沈灼：都说哨兵是种极其执着坚定的生物，但是这执着坚定的点是不是有些不对？为什么什么事都能联系到做.爱上？那什么，这么多年了，老夫老夫的，激.情.期不是早就该过了吗？难道他们现在不是该处于细水长流的亲人相伴式感情中吗？身体的青壮年期延长后，对性的饥.渴.期也会延长吗？所以说这还是受体内激素的影响，而不仅仅是心理上的适应倦怠问题？