第七节 教孩子学会见善而思齐、见恶而内省(1/2)

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孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《弟子规》中的这几句经典正是对这句话的阐述,从而让孩子认识到任何人的身上都有值得学习和借鉴的地方,不仅要善于学习他人成功的经验,同样也要善于吸取他人失败的教训。孩子只有“取其所长,弃其所短”,才能使自己的德行和学问得到提升。

见人善,即思齐,纵去远,以渐跻

见人恶,即内省,有则改,无加警

见贤思齐、见恶内省,对一个人来说是非常重要的。我们做父母的应该做到这点,而对于孩子来说,他也应该尽可能早地做到这一点。

“齐”即看齐,“纵”即纵然、即使,“去”即距离,“渐”即慢慢地、一点一点地,“跻”即达到。看到他人的优点和善行,我们应该向他学习,心存见贤思齐的念头,即使我们与他的距离相差很大,只要有信心,只要肯努力,也能慢慢地追赶上。“省”即反省,“警”即提醒。看到他人的缺点和不好的行为,我们要立刻反省自己的思想行为,如果自己也存在同样的问题,就要立刻改正过来;如果没有,也要随时提醒自己不要犯同样的过错。

与孩子探讨什么是善、什么是恶,让孩子具备对善恶的分辨能力。

我们要教孩子学会“见善思齐,见恶内省”,就需要先让他明白什么是善、什么是恶,让他有一个评判善恶的标准。其实,《弟子规》就是一把衡量善恶的尺子,符合《弟子规》的就是善,不符合《弟子规》的就是恶。当孩子真正去诵读、落实《弟子规》时,他也就慢慢具备了对善恶的分辨能力。

另外,有一部经典叫《了凡四训》,里面提到了这样一个观点:如果对“善”辨别得不清楚,有时候以为自己是在做善事,其实是在造恶。这部经典对“善”讲解得非常透彻,里面提到:善有真、有假,有端、有曲,有阴、有阳,有是、有非,有偏、有正,有半、有满,有大、有小,有难、有易。

如果想法、念头、言语都有利于他人,那么这个善是“真”;如果想法、念头、言语都是为了自己,那么这个善是“假”。

处处为他人、为家庭、为社会着想,不夹杂一丝毫的个人私利,这是“端”;内心不端正,处处为自己着想,这是“曲”。

做了好事不被人所知,这个善是“阴”善;做了好事被他人知道,这个善是“阳”善。

如果行善的影响面很广,影响的时间很长,那么这个善是“是”;如果行善的影响面很小,影响的时间很短,那么这个善是“非”。

做好事、善事,就是“正”;做坏事、恶事,就是“偏”。如果好心做了坏事,称为“正中偏”;如果恶心做了好事,称为“偏中正”。

一心为善,而内心没有任何夹杂,这个善是“满”;内心有夹杂,即使做再多的善事,也是“半”。

一心为天下国家,这个善是“大”;一心只为自己,这个善是“小”。

哪怕行善遇到再多的困难,也能坚持去做,这个善是“难”;具备行善的条件,做善事容易,这个善是“易”。

如果我们想要详细了解其中的内容,可以抽时间好好看看这部经典。

只有我们具备了对善恶的分辨能力,才能引导孩子分辨善恶。

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