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“有趣的事？”苏彦君低声嘀咕一句，微微皱眉开始思考起来。
陈昕点了点头，期待的看着苏彦君。
苏彦君想了好一会儿，问道：“陈兄，你所说的有趣的事，指的是哪方面？”
陈昕微笑道：“哪方面都行，比如新鲜的事，好玩的事，大家都在关心又或者是在讨论的事，这些都算！”
苏彦君又想了想，道：“新鲜和好玩的事好像是没有，不过倒是有一件大家都在关心和讨论的事。”
“什么事？你说说看。”陈昕马上感兴趣的追问。
苏彦君道：“天字甲班的魏子谦联合了几位同窗，打算在下一个休沐日时举办一次聚会，现在书院里很多人都在讨论此事，商量着要不要去参加。”
“聚会？什么聚会？”
陈昕记得这个魏子谦，他第一天来书院时就遇上了他，魏子谦当时还给自己科普了一些书院小常识。
苏彦君回：“对课。”
放在刚穿越来的时候，陈昕是不知道什么叫“对课”的，不过后来他书看的多了，自然也就明白了这话的意思。
所谓“对课”，就是对对子的意思。
也就是说，魏子谦那些人办的是一场以对对子为主题的聚会活动。
陈昕不感冒的道：“那有什么好玩的？一大群人在那绞尽脑汁的想来想去对来对去，时间长了不觉得无聊吗？”
苏彦君一听陈昕居然说对对子无聊，眉头不由微微有些皱起。
对对子也叫对对联，联语其实是与律诗息息相关的，通常来说律诗讲求对偶，其中诗句的第三句和第四句，以及第五句和第六句都很类似两幅对联。
因此，对联被誉为“诗中之诗”，是语言文学中的奇葩，也是传统文化中的珍宝。
虽然苏彦君心中很不认同陈昕的话，但他生性是个温谦之人，不到万不得已，一般不会同别人起正面冲突。
于是苏彦君便委婉的道：“陈兄，喜欢对课之人和不喜欢的自然是感觉不一样的，我个人觉得还是挺有趣的，而且听魏兄他们说，这次对课还设有彩头，只要当天能在会上将魏兄他们准备的对联全部对上，且工整无误，便可以获得彩头。”
陈昕本来是没什么兴趣的，但一听有彩头，立刻就来了精神：“什么彩头？”
苏彦君道：“听魏兄说，除了一把极好的古琴之外，还有当天参加聚会人数的银两。”
“什么意思？”陈昕不太理解。
苏彦君马上解释道：“魏兄说，此次对课只要是书院的同窗都可以参加，不设人数上限，但参加者每人一律得缴纳五两文银，届时等对课结束，获胜者除了可以拿走大家缴纳的银两和古琴，还能额外获得魏兄和几位组织者提供的二百两纹银。”
“苏兄，保底二百两银子，外加到场人头数乘以五的银子，参加的人越多彩头就越高啊，听起来不错的样子呀！”陈昕更感兴趣了。
苏彦君点头道：“是挺不错的，但其实对我来说，银子倒是其次，主要还是那把古琴，在我心中，它价值要重过千金！”
苏彦君酷爱音律，同时也爱收藏古琴，所以当时他一听说彩头是把极好的古琴，心中便有些痒痒起来。
陈昕马上拍了一下苏彦君的手臂，怂恿道：“既然喜欢，那就去参加呀！咱把那把琴给赢回来，回去一个人好好的欣赏！岂不快哉？”