第三百八十五章 王老师的地理人文课(三)(2/2)

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“额!”马风无言以对,我怎么能证明您说的是假话呢,我又没去过海洋的对面。于是马风有些尴尬的坐着。

这让四周的同学们有些同情马风,大司马的口才了得,居然这样都能搪塞。而学员们对于王金说的事情,就越发怀疑了。

王金当然也知道这一点,不过王金没有解释,反而抛出了一个更加劲爆的问题。“古人说天圆地方是吗?但是我觉得我们脚下的大地是圆形的,只是因为太大,所以感觉不到而已。从我们这里出发,绕过所有的陆地之后,还是能回到我们这里的。别问我说的是真是假,我没有答案。但

请你们证明我说的是假话。”

王金笑眯眯的说道,一脸欠揍的模样。

“好了,虽然快乐的时光是短暂的,但是地理人文课我们就到此为止了,明天我们上十万个为什么课程。”

王金还是一脸笑眯眯的说道,然后留下了地图愉快的转身走了出去。而快乐和愉快的只有他一个人而已。

在场的马风,胡昭父子都陷入了呆滞之中无法自拔。大地居然这么广大,我们所熟知的大汉其中较大的一部分而已。

大地居然是圆的。

大地居然是圆的。

大地居然是圆的。

从起点出发可以回来。

而且大司马明明说出了这个概念,却没办法证明他自己说的话是正确的,这让我们怎么相信。

而以大司马的地位,威望,人品,学识似乎不是说假话的人。那么如果大司马说的正确,大地是圆的。

那么天空又是什么样子的,难道是更大的一个圆?天圆地方,天圆地方,我们长久认为的常识,难道只是个笑话而已吗?

学员们的思想发生了激烈的冲突,只觉得烦恼极了。

而此刻王金已经愉快的坐上马车,返回洛阳去了。上了这么多的课,就是这堂课简单一些,只是细说了一下现代人所知道的常识,就给这帮学员们大大的开了眼界了。

而随着这些常识传播开来,最终汉人都会知道这些。而汉人对于土地的热情是永无止境的。

征服和兼并会从这里开始。

当汉朝的国力强大到一定的地步,到汉人们人口膨胀,再也受不了这狭隘的土地的时候。

一切从此开始。

邪恶的种子,可是被我种下了。

王金很愉快的想着。不过让王金更愉快的是,明天就是十万个为什么课了。王金备课只有四个方面。

语文,数学,地理,十万个为什么。

而王金最喜欢十万个为什么了,为什么,为什么,为什么,为什么呢。会很有趣的喔。

而今天在地理的课堂上,他也抛出了一些十万个为什么的铺垫。

当然,王金也需要准备一些东西。不过他早就让工匠们制造了,现在去瞅瞅的时候了,明天可是要大用的。

王金很快回到了大司马府,他也从工匠的手中拿到了一些好东西。当王金拿到那些东西的时候,脸上露出了愉快的笑容。他相信明天一定会是一个愉快的一天。