第三百七十六章 王老师的语文课(二)(2/2)

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王金是打算发明黑板,粉笔的,不过粉笔那玩意怎么制造的王金也不知道,只能用这个将就一下了。

在场的都是大儒,或儒生,他们认识字,而且很多孤僻的字都认识。他们听王金讲解拼音,并没有太大的问题。

但是他们仍然很激动,因为这个拼音是第一次出现在这个时代,儒学者们的耳朵中。他们发现了,可以更快速启蒙的办法。

学习技巧。

在场的学员们都意识到,如果将这个拼音给普及,那么普及识字率,就容易很多,这是一件孔圣人都梦想的事情啊。

所有人都因此而激动不已,甚至而颤抖不已。胡昭父子三人就是这个模样。所有人都竖起耳朵听着,看着。

不敢漏听一句话。

所有儒学者,不管是大儒,还是儒生,都用一种学生一般的心态模样,吸收着王金传播出来的知识。

很快一堂课结束了,王金规定一堂课是半个时辰。

“好了,现在下课。等过一刻钟,我们再来学习拼音。”王金放下了手中的木棍,抚平了沙子,说道。

学员们都是恋恋不舍,很想再听听。胡静便说道:“王老师,我们都不累,是否可以再讲一下?”

“是啊,意犹未尽啊。”

学员们都纷纷表示道。王金心里边挺自豪的,面上则是笑着说道:“读书要劳逸结合啊,诸位呢是未来的老师,一定要记住。对于孩童来说,坐半个时辰就需要一刻钟休息。可以说说话,讨论一下学习所得,或者如厕。这都是需

要的。”

听王金这么说,不少学员觉得自己有些尿急,刚才听的实在入神没注意到。顿时恳求的话音少了许多。

王金下课了,而许多学员也匆匆的去如厕去了。一刻钟时间过去了,学员们又都回来了,王金又开始上课了。

而学员们发现经过一刻钟时间休息,自己的精神恢复了,状态很好。对于王金的劳逸结合的话,深深印在了心中。

这一天便是王金的第一天的语文课,而接下来的五天内,王金都会教授语文。最主要的还是拼音啊。

把拼音讲解透了,让学员们都吃透了就没问题了。毕竟在座的学员不是大儒,就是儒生,本身学问都是很高的。

不管是小红帽与大灰狼,还是三字经之类的书,看懂都没有任何问题。现在他们只是学习怎么用拼音来为孩童启蒙而已。

很快五天时间过去了,王金在最后一堂课上,把所有的拼音内容都说完了。同学们的进度不一样,有的已经吃透了。

但有的还在学习中,毕竟有些大儒年老体衰,记忆力,精力都衰退了。对此,王金决定休息三天,让学员们互相交流一下,让那些年老的大儒也完成拼音的学习进度,这才进行。第二门课程,数学。