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叶文教习对着众学生说道：“你们也别笑他，我觉得你们也不过比他多认识几天字罢了，你们对数人开始也是这样认为的吧！”
随后又对那站起来的男学生说道，“你先坐下吧，有求知欲是好的，保持下去，但是不要胡乱猜想，得好好的听我的课，便可以的。”
温乔觉得这课很有意思，这李单教习也很平易近人，若是不坏这课堂规矩，倒像是一位和蔼可亲的老爷爷一般。
“刚刚那位男学生说的对，这三字是三横，只不过得注意，这三字中间一横最短，底下一横最长。”
“而这四字可不是四横了，看看书上的第四个字便知道了。仔细看看，不要再闹了一个大笑话。”，李单教习看着众学生，抚着长胡须，沉声道。
那那学生红着脸，有些羞愧。
温乔看着书籍上，四这个大字，想要把它牢牢记在心中。
过了片刻，时间飞快的过去了，如同流水一般。
李单教习用戒尺站在自己的座位处，说道：“今日，我们学习了十个数字，从一到十，别小看这十个数字，就这十个字是我们生活最常用的，也是以后方便算术。”
“今天就识这些字，既然识了字，就得学会写，等会我会教你们如何写字。”，教习放下手中的书籍。
教课桌上倒是本来就有有些毛笔的，都放置在笔筒中，毛毫上只有写淡淡的黑迹，看起来是用过后洗过的。
教习拿起一根毛笔，又放下，拿着墨条和石砚，道：“写字光有笔是不行的，还得有墨，这就得涉及到研墨，这研墨很有讲究。”
学舍中的学生一丝不苟地盯着教习，生怕漏了什么。
教习继续说道：“拿墨条时，食指要放在墨条的顶端，拇指和中指夹在墨条的两侧。磨墨的时候要轻，按下去时稍微重一点。磨墨要慢，用力要匀。一种说法叫磨墨如病，好象生病的样子，其实它不是生病，为什么呢？”
教习抬头看着众学生，问道：“有谁知道？”
众学生连忙避开了眼睛，多是低着头，因为之前有人回答出错了，出现尴尬的场面，其他学生也不好举手回答，多一事不如少一事。
温乔看了周围一圈，见无人想要回答，便举起手来，虽说她在家中没有识几个字，但是娘亲华容郡主曾经教过她研墨的。之前还以为是母亲体弱多病，身体虚弱，后来母亲告诉她的研墨就是要如此。
“嗯，是温乔吧，就你来说。”，李单教习看了一眼，又是温乔，觉得这小丫头倒是挺有意思的。
温乔站起身来，干脆利落地回答：“因为磨得太快，墨条会打滑。”
李单教习压低着手，示意温乔坐下，随后又继续道，“还有重要的几点，研墨时墨身要垂直，要重按轻转，先慢后快，切记不可急性。研快了墨汁粗，而且浓淡不匀。”
“研墨时，听到沙沙响声，说明墨的质量不好，其中含有杂质或砂子。应及时剔除，否则损墨伤砚。因此，好砚要用好墨来磨。研磨要清水，切忌用开水或茶水。开水使石砚受热，容易损坏砚台，而影响发出墨来。用茶水会使墨汁变色，影响书写的效果。”