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按以前的习惯，杨一民在做出大的决定时往往会和李艳聊聊天，虽然李艳并不知道杨一民的真正用意，但她凭着自己置身事外的观点和直白的言语往往让杨一民受到很大启发，但这次不行了，这事得自己好好想想。
他让办公室马永明调查统计学校可能得到收入的渠道和金额，收集每年在不同学校就读的学生的数量，对于职业中学，要求对方学校将本校联系的老师的名单提供过来。
他又分别让教导处和政教处统计每年各类非公开的可能给学校或者给处室给教师的钱的渠道、数额，并将数据报给他。
教导处和政教处的数据拿过来两次都被他驳了回去，对方不知道他到底想要什么，要了这些数据的作用是什么，在第三次交给杨一民的时候，杨一民淡淡地说道：“看来本位主义、集团思想还是改不了啊，实在统计不出来，我找个会统计的来帮忙好不好？”
两个处室的主任吓得满头大汗，这句话，是给他们最后通牒了，如果再这样，结果就是换人，两人虽然觉得这和杨一民平常的做法完全不同，但却知道杨一民说话是从来不打折扣的。
第三次拿过来后，杨一民让他们自己放在自己那里，他不看了，这更让两人惊恐，马上他们找到马永明和杜强，马永明说没事啊，但杜强开始却一句话不说，后来只劝道：“别想瞒啥就行了。”
两人一听这话，心里一下子就慌了，因为杜强是学校总务，校长在经费管理上与他接触最多，他这样说，无疑是说学校的经费校长都知道了。
两人都悄悄回到办公室，将经费情况改了又改，反复权衡后，将主要的收入写了出来。
星期五下午一点，杨一民让马永明通知所有行政、年级组和教研组长在学生放学后开会，三点五十，全体人员已在学校会议室坐齐，杨一民到了的时候扫了行政一眼，几个行政神se都很紧张，而年级组长和教研组长却不同，他们的认为可能是召开教学质量方面的会，所以显得相对轻松。
看着杨一民比较严肃的神情，几个行政失去了往ri开会的笑声，叶雯雯吓了一跳，她作为团干参加行政会，只有几次，因为年龄小，资历低，所以每次端茶倒水都是她，看见杨一民将杯子放在桌上，她马上去倒水，想缓解一下大家的情绪。
杨一民看了看大家说道：“今天请大家来主要解决两个问题，第一，是讨论学校的钱从哪里来，第二，学校的钱怎么用。在座的是学校行政、教研组长和年级组长，我希望大家都能发表自己的看法。”
今天这个会，杨一民是提前和任成发进行了沟通的，杨一民既然没将他的事弄大，他现在已没有理由不全力支持杨一民的工作，杨一民此举，在于要收拾各自为政的经费管理，这个问题不仅将行政、教师的jing力从提高教学质量上分散，而且滥用权力给学校带来很多负面影响，如果不进行强有力的管理的话，自己对学校的管理虽然可以短期内取得了不错的效果，但却不能持久。